Produkt zum Begriff Interaktion:
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Bartneck, Christoph: Mensch-Roboter-Interaktion
Mensch-Roboter-Interaktion , Die Rolle der Roboter in der Gesellschaft wächst und diversifiziert sich ständig und bringt eine Vielzahl von Fragen mit sich, die die Beziehung zwischen Robotern und Menschen betreffen. Dieses Lehrbuch zur Mensch-Roboter-Interaktion bietet einen umfassenden Überblick über die interdisziplinären Themen, die für die moderne Forschung von zentraler Bedeutung sind. Studenten und Forscher aus den Bereichen Robotik, künstliche Intelligenz, Informatik, Elektrotechnik sowie Psychologie, Soziologie und Design finden darin einen prägnanten und verständlichen Leitfaden zum aktuellen Stand des Fachgebiets: - Funktion, Design und Leistungsbewertung von Robotern - Kommunikationsmodalitäten wie Sprache, nonverbale Kommunikation und die Verarbeitung von Emotionen - ethische Fragen rund um den Einsatz von Robotern heute und im Kontext unserer künftigen Gesellschaft. Zahlreiche Beispiele und farbige Abbildungen veranschaulichen die verschiedenen Themenfelder. Diskussionsfragen und relevante Literatur am Ende des Kapitels tragen zur Vertiefung bei. Aus dem Inhalt: - Was ist Mensch-Roboter-Interaktion? - Wie ein Roboter funktioniert - Design - Interaktion im Raum - Nonverbale Interaktion - Verbale Interaktion - Wie Menschen Roboter wahrnehmen - Emotionen - Forschungsmethoden - Anwendungen - Roboter in der Gesellschaft - Die Zukunft Neu in der 2. Auflage: Abschnitte zu kollaborativen Robotern, Roboterteams, Roboterschnittstellen; Maschinelles Lernen; Roboter in der Gesellschaft, in denen neue technische Entwicklungen sowie gesellschaftliche Veränderungen berücksichtigt werden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 49.99 € | Versand*: 0 € -
Funke, Ulrike: Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum
Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum , Autismus-Spektrum-Störungen sind Störungen der Informations- und Wahrnehmungsverarbeitung. Der ganzheitliche Therapieansatz Komm!ASS® baut hierauf auf: Ein Hinführen zu spezifischen, positiv empfundenen Reizen sowie häufige Modalitätenwechsel und beständige Hilfen zur Selbstregulation verbessern die Wahrnehmung und die gesamte (Interaktions-)Entwicklung der Patientinnen und Patienten. Durch die gestärkte Eigen- und Fremdwahrnehmung wird Selbstbewusstsein und Selbstwirksamkeit gefördert. Die Patientinnen und Patienten lernen Wünsche zu äußern, diese einzufordern, aber auch abzuwarten und eigene Bedürfnisse zurückzustellen. Mithilfe von "Führen" soll gemeinsame und geteilte Aufmerksamkeit erreicht und Imitation und Modelllernen ermöglicht werden - Grundlage für Kommunikation und Sprachanbahnung. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 35.00 € | Versand*: 0 € -
Micucci, Sarah: Pflege lernen mit Fällen, Interaktion - Kommunikation - Ethik
Pflege lernen mit Fällen, Interaktion - Kommunikation - Ethik , Lernen mit Fällen - so werden Sie fit für jede Pflegesituation! In der generalistischen Pflegeausbildung werden Sie in vielen verschiedenen Praxisfeldern eingesetzt und müssen das Gelernte ständig neu hinterfragen. Damit Ihnen das gelingt, üben Sie in diesem Buch, Ihr Wissen individuell anzuwenden und lernen wie Beziehungsaufbau mit Patienten, Bewohnern, An- und Zugehörigen gelingen kann. Sie lernen den Umgang mit Trauer, Verlust, Überforderung, interkultureller Kommunikation und vieles mehr. Dieses Buch begleitet Sie über die drei Jahre Ausbildungszeit und hilft Ihnen ganz besonders bei den Prüfungen zu Kompetenzbereich IV.. Das Buch eignet sich für: Auszubildende Pflegefachfrau bzw. Pflegefachmann , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 25.00 € | Versand*: 0 € -
Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion (Cohn, Ruth C.)
Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion , »Mit ihrem Konzept verbindet Ruth Cohn ein gesellschaftspolitisches Anliegen. Sie will einer 'humanisierenden, bewußtseinserweiterten Pädagogik' den Weg bahnen, welche die Erkenntnis vermittelt, daß nur dann Konstruktives entstehen kann, wenn das Individuum, die Gruppe und die Sache gleichrangige Achtung und Beachtung erfahren.« (Psychologie heute) , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20181216, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Konzepte der Humanwissenschaften##, Autoren: Cohn, Ruth C., Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 248, Keyword: Gesprächspsychotherapie; Themenzentrierte Interaktion; TZI; Carl Rogers; Humanistische Psychologie; Gestalttherapie; Gruppendynamik; Gruppentherapie; Persönlichkeitsentwicklung; soziales Lernen, Fachschema: Interaktion~Analyse / Psychoanalyse~Psychoanalyse - Psychoanalytiker~Psychotherapie / Psychoanalyse~Themenzentriert~Klinische Psychologie~Psychologie / Klinische Psychologie, Fachkategorie: Klinische Psychologie, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Psychoanalyse (Freud), Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Klett-Cotta Verlag, Verlag: Klett-Cotta, Länge: 213, Breite: 136, Höhe: 22, Gewicht: 317, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger: A3500098 A2218013 A103402, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 35.00 € | Versand*: 0 €
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Wie kann man das Schamgefühl der Peinlichkeit abtrainieren?
Das Schamgefühl der Peinlichkeit kann durch verschiedene Methoden abtrainiert werden. Eine Möglichkeit ist, sich bewusst mit den eigenen Ängsten und Unsicherheiten auseinanderzusetzen und diese schrittweise zu überwinden. Eine weitere Möglichkeit ist, sich in Situationen zu begeben, die das Schamgefühl auslösen, um sich daran zu gewöhnen und zu erkennen, dass es meistens gar nicht so schlimm ist. Eine therapeutische Begleitung kann ebenfalls hilfreich sein, um das Schamgefühl zu bearbeiten und neue Verhaltensweisen zu erlernen.
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Was kann man tun, um mit Missmut und Unzufriedenheit umzugehen?
Um mit Missmut und Unzufriedenheit umzugehen, ist es wichtig, die eigenen Gefühle anzuerkennen und zu akzeptieren. Man kann versuchen, die Ursachen für diese Gefühle zu identifizieren und gegebenenfalls Lösungen zu finden. Zudem kann es hilfreich sein, sich bewusst auf positive Gedanken und Aktivitäten zu konzentrieren, um die Stimmung zu verbessern.
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Was sind einige effektive Möglichkeiten, um mit Missmut und Unzufriedenheit umzugehen?
Einige effektive Möglichkeiten, um mit Missmut und Unzufriedenheit umzugehen, sind das Identifizieren der Ursachen für diese Gefühle, das Ausdrücken der eigenen Emotionen und Bedürfnisse gegenüber anderen und das Finden von positiven Lösungen oder Aktivitäten, die das Wohlbefinden steigern können. Es kann auch hilfreich sein, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen, um die eigenen Gedanken und Gefühle besser zu verstehen und konstruktive Wege zu finden, um mit ihnen umzugehen. Es ist wichtig, sich selbst zu akzeptieren und sich selbst zu erlauben, auch mal unglücklich zu sein, während man gleichzeitig daran arbeitet, positive Veränderungen herbeizuführen.
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Welche Auswirkungen kann ein starkes Schamgefühl auf das Selbstwertgefühl und die soziale Interaktion einer Person haben?
Ein starkes Schamgefühl kann das Selbstwertgefühl einer Person stark beeinträchtigen, da sie sich minderwertig oder unzulänglich fühlen kann. Dies kann zu einem geringen Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein führen. In sozialen Interaktionen kann Scham dazu führen, dass die Person sich zurückzieht, isoliert oder sich verletzlich fühlt.
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Mensch-Maschine-Interaktion (Butz, Andreas~Krüger, Antonio~Völkel, Sarah Theres)
Mensch-Maschine-Interaktion , Das Lehrbuch richtet sich nach den Vorlesungen »Mensch-Maschine-Interaktion« an der LMU München und ist im Gegensatz zu bestehenden MMI-Büchern explizit als kompaktes Grundlagenlehrbuch konzipiert. Zusätzlich zum Buch wird eine Website mit Bildmaterial, Foliensätzen, Verständnisfragen und Übungsaufgaben angeboten. Die dritte und aktualisierte Auflage wurde an einigen Stellen erweitert und präzisiert und enthält zudem ein neues Kapitel über Voice User Interfaces. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3., erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20220606, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: De Gruyter Studium##, Autoren: Butz, Andreas~Krüger, Antonio~Völkel, Sarah Theres, Auflage: 22003, Auflage/Ausgabe: 3., erweiterte Auflage, Abbildungen: 52 b/w and 42 col. ill., Themenüberschrift: COMPUTERS / Social Aspects / Human-Computer Interaction, Keyword: Mensch-Maschine-Kommunikation; Virtuelle Realität; Robotik; Künstliche Intelligenz, Fachschema: Bildbearbeitung~Bildverarbeitung~Grafik (EDV) / Bildverarbeitung~Informatik~Intelligenz / Künstliche Intelligenz~KI~Künstliche Intelligenz - AI~Roboter - Robotik - Industrieroboter~3-D-Programm / Virtuelle Realität~Virtuelle Realität - Virtual Reality~Augmented Reality (AR)~Interaktion (EDV), Fachkategorie: Virtuelle Realität~Augmented Reality (AR)~Mensch-Computer-Interaktion, Warengruppe: HC/Informatik/EDV/Sonstiges, Fachkategorie: Künstliche Intelligenz, Thema: Verstehen, Seitenanzahl: XI, Seitenanzahl: 303, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: de Gruyter Oldenbourg, Verlag: de Gruyter Oldenbourg, Verlag: De Gruyter Oldenbourg, Länge: 241, Breite: 173, Höhe: 22, Gewicht: 538, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger: 8829420, Vorgänger EAN: 9783110476361 9783486716214, Alternatives Format EAN: 9783110753370 9783110753325, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Relevanz: 0002, Tendenz: -1,
Preis: 49.95 € | Versand*: 0 € -
Kinder-Ball-Hüpfspiel, Eltern-Kind-Interaktion, Brettspiel, Kleinkind-Wurfballspiel, lustiges Partyspiel
Thema : Transport,Sport,Tiere & Natur Warnung : Spielen Sie unter Begleitung eines Erwachsenen Modell-Nr : TOYB590 Ursprung : Festlandchina Empfehlen Alter : 7-12J,12+J,18+
Preis: 13.06 CHF | Versand*: 0.0 CHF -
1Pc Papagei Skateboard Barsch Stehen Vogel Lustige Ausbildung Spielen Interaktion Spielzeug
Merkmale: 1. Hergestellt aus hochwertigem Kunststoff, der ungiftig und harmlos, robust und langlebig ist. 2. Ideal für Papageien, um mit diesem intellektuellen Spielzeug fit und gesund zu bleiben. 3. Sie müssen Ihren Papagei führen und beibringen, das Mini-Skateboard zu bewegen. 4. Geeignet für Papageien zum Spielen und Stehen auf dem Skateboard, stärkt es auch das Gleichgewicht und die Koordination der Vögel. 5. Schönes Geschenk für Nymphensittiche, Sittiche, Papageien, Cairns und andere kleine Vögel. Spezifikation: Zustand:100Prozent brandneu Material: Kunststoff Farbe: Als Bilder angezeigt Für dich: ca. 13,9 x 4,3 x 2,6 cm Gewicht: Ca. 32 g / 1,1 Unzen Paketliste: 1 * Papagei-Skateboard Hinweis: 1. Bitte erlauben Sie 0 ~ 1 Zoll Fehler aufgrund der manuellen Messung. Danke für dein Verständnis. 2. Monitore sind nicht gleich kalibriert, die auf Fotos angezeigte Objektfarbe kann sich geringfügig vom tatsächlichen Objekt unterscheiden. Bitte nehmen Sie das Echte als Standard. .3 . Bitte beachten Sie, dass die Farbe des unteren Musters dieses Produkts nach dem Zufallsprinzip gesendet wird. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie nichts dagegen haben, bevor Sie bestellen.
Preis: 6.92 CHF | Versand*: 0.0 CHF -
Holzschachfigur, Eltern-Kind-Interaktion, Puzzle-Spielzeug, Geschenk für Kinder, ohne Schachbrett
Merkmale: Feine Verarbeitung, hohe Qualität, geeignet für Kinder und Erwachsene ab 3 Jahren. Die Größe ist weder zu klein noch zu groß, sowohl für Kinder als auch für Erwachsene geeignet. Es kann ein Freizeitspielzeug für Kinder sein. Hilft, sich zu entspannen und das Gehirn zu entwickeln, ist das beste Geschenk für Kinder. Ein Puzzlespiel, das eine große Herausforderung für Kinder und Erwachsene darstellt. Kann helfen, die Eltern-Kind-Interaktion zu verbessern und Intelligenz zu entwickeln. Spezifikation: Material: Hölzern Name: Schach Geeignetes Alter: 3 Jahre oder älter Produktgröße: König: Höhe: Ca.. 91mm / 3.58in Durchmesser: Ca.. 27 mm / 1,06 Zoll Königin: Höhe: Ca.. 84mm / 3.31in Durchmesser: Ca.. 27 mm / 1,06 Zoll Bischof: Höhe: Ca.. 67 mm / 2,64 Zoll Durchmesser: Ca.. 23 mm / 0,91 Zoll Ritter: Höhe: Ca.. 51mm / 2.01in Durchmesser: Ca.. 23 mm / 0,91 Zoll Turm: Höhe: Ca.. 47mm / 1.85in Durchmesser: Ca.. 23 mm / 0,91 Zoll Verpfänden: Höhe: Ca.. 41 mm / 1,61 Zoll Durchmesser: Ca.. 20mm / 0,79 Zoll Paketliste: Schachfigur x 32
Preis: 16.2 CHF | Versand*: 0.0 CHF
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Inwiefern kann das Schamgefühl die soziale Interaktion beeinflussen und welche Auswirkungen hat es auf das psychische Wohlbefinden?
Das Schamgefühl kann die soziale Interaktion beeinflussen, indem es zu Rückzug, Vermeidungsverhalten und geringer Selbstoffenbarung führt. Menschen können sich isoliert und unverstanden fühlen, was zu einer Verschlechterung der sozialen Beziehungen führen kann. Auf psychisches Wohlbefinden kann Scham einen negativen Einfluss haben, da es zu Gefühlen von Unzulänglichkeit, Selbstablehnung und Depression führen kann. Langfristig kann Scham zu einer Beeinträchtigung des Selbstwertgefühls und zu psychischen Problemen führen.
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Wie können Eltern erkennen, ob der Gesichtsausdruck ihres Kindes auf Unbehagen oder Unwohlsein hinweist?
Eltern können erkennen, ob der Gesichtsausdruck ihres Kindes auf Unbehagen oder Unwohlsein hinweist, indem sie auf Anzeichen wie zusammengezogene Augenbrauen, Stirnrunzeln oder ein angespanntes Gesicht achten. Ein plötzlicher Wechsel im Gesichtsausdruck, wie zum Beispiel von fröhlich zu traurig, kann ebenfalls auf Unwohlsein hinweisen. Zudem können Eltern auch auf nonverbale Signale wie Körperhaltung, Augenkontakt oder Gestik achten, um zu erkennen, ob ihr Kind sich unwohl fühlt.
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Inwiefern kann das Schamgefühl die soziale Interaktion und das Verhalten einer Person in verschiedenen Bereichen wie Psychologie, Soziologie und Ethik beeinflussen?
Das Schamgefühl kann das Verhalten einer Person in sozialen Interaktionen beeinflussen, da es dazu führen kann, dass sie sich zurückzieht oder vermeidet, in Situationen, in denen sie sich schämt. In der Psychologie kann Scham zu negativen Auswirkungen auf das Selbstwertgefühl und die psychische Gesundheit führen. In der Soziologie kann Scham dazu führen, dass eine Person sich von der Gesellschaft isoliert oder sich in bestimmten sozialen Gruppen unwohl fühlt. In der Ethik kann Scham dazu führen, dass eine Person moralische Entscheidungen trifft, um sich vor Scham zu schützen, was möglicherweise zu unethischem Verhalten führen kann.
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Was ist Interaktion?
Interaktion bezeichnet den Austausch von Informationen, Signalen oder Handlungen zwischen zwei oder mehreren Personen oder Systemen. Dabei findet eine gegenseitige Beeinflussung statt, bei der jede Partei auf die Handlungen der anderen reagiert. Interaktion kann verbal oder nonverbal erfolgen und dient der Kommunikation, dem Austausch von Wissen oder der Zusammenarbeit.
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